ШКОЛЬНЫЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ

Дата основания: 1999-2000 учебный год

Дата паспортизации: 13.11.00.

Номер свидетельства: № 7930

Адрес музея: РБ Балтачевский район с. Старобалтачево ул.

Телефон: 

Руководитель музея: 

                                     Краткая характеристика музея 

      Прекрасной школой воспитания гражданственности является краеведение. И не только потому, что оно учит людей любить родные места, но и знанию о них, побуждает интерес к истории, искусству, литературе, помогает понять неразрывную связь, единство родного края с историей всей страны. Как показывает опыт, наилучшей базой организации краеведческой работы в школе служит музей. Школьный музей призван содействовать патриотическому воспитанию учащихся, расширению их кругозора, развитию познавательных интересов, формированию у них практических умений и навыков поисково-исследовательской работы. 
Школьный музей был создан в 1999-2000 учебном году. В музее к 2011году всего 230 подлинных экспонатов. Больше всего подлинников по этнографии: орудия труда, оружие, посуда, национальные костюмы, утварь, предметы декоративно-прикладного искусства. Сохранность фондов музея обеспечена. Работает совет музея, куда входят учащиеся – члены краеведческого кружка. Все вопросы организации деятельности музея обсуждаются на совете музея. Каждый год утверждается план работы музея. Ведется учет деятельности музея. 

      Школьный исторический музей работает по принятой и утвержденной на совете программе деятельности музея. Она предполагает следующие виды работ: 

- постоянно пополнять свои фонды путем организации наблюдений, походов, экскурсий и экспедиций, путем изучения литературных картографических, архивных источников;

- изучать собранные в музее материалы;

- обеспечивать учет и хранение музейных экспонатов;

- создавать новые экспозиции (отдел туризма и краеведения, страницы жизни моей школы);

- устраивать выставки

- оказывать помощь учителям в использовании музейных материалов в учебном и воспитательном процессе;

- проводить экскурсии по музею для учащихся, родителей, посетителей;

- установить связи с другими школьными музеями, с краеведческим музеем с.Бураево.

- проводить в музее внеклассные мероприятия, классные часы, викторины, конкурсы, беседы, вечера краеведческого содержания;

- проводить тематические лекции для учащихся; 

Цели и задачи музея:

способствование совершенствования учебно-воспитательной работы;

сборы, систематизация фрагментов памятников истории, культуры и природы.

обеспечение сохранности и рационального использования;

формирование у учащихся бережного отношения к фрагментам истории, к историческим памятникам, к культуре и природе родного края;

обеспечение учащихся необходимой информацией об историческом прошлом страны, региона и школы, о флоре и фауне родного края;

проведение культурно-просветительской работы среди учащихся и населения;

вовлечение учащихся в исследовательскую работу;

организация и ведение экскурсионной работы;

 ведение организационно-рекламной работы.

Экспозиционно-собирательская деятельность

Совершенствование экспозиции, вести поисково-исследовательскую работу - «новые страницы», согласно плану.

Для сбора краеведческого материала провести походы, переписки с отдельными лицами, встречи и беседы с людьми.

Работа с периодической печатью, литературой, обращение в архивы, музеи.

Работа фондов

Проводить инвентаризацию всех материалов, поступающих в музей.

Хранение музейных материалов.

Экскурсионно-массовая работа

4.1. Подготовка и проведение силами учащихся экскурсии по музею,

 4.2. Использование музея в общественной жизни школы, включения его в единую систему учебно-воспитательной работы школьного коллектива.

Организация деятельности музея

5.1. Контроль за деятельностью музея, поисково-исследовательской деятельностью» краеведческой работой, совершенствованием экспозиции осуществляет директор школы.

5.2. Планирование и деятельность музея осуществляется активом музея.

5.3. Экскурсии по музею проводят экскурсоводы.

5.4. Актив музея:

а) руководитель музея

б) заместители директора школы по воспитательной работе

в) учитель - историк

 г) учитель - ветеран

д) учащиеся

Формы и методы работы музея:

1. Экскурсии и прогулки по родному краю.

2. Работа в библиотеках, архивах и научных учреждениях.

3. Агитация населения (на родительских собраниях, на совещаниях учителей, на классных часах).

4. Встреча с людьми искусства и привлечение их для создания выставок.

5. Лекционные мероприятия патриотического направления, научного, информационного, глобального, локального, регионального.

6. Изучение истории образования родной школы, накопление и оформление материала.

7. Исследовательская деятельность.

8. Организационная деятельность по проведению выставок творческих работ учащихся (желательно всех классов), тематических выставок, в частности, посвященных празднованию дня Российской Армии, ко Дню Победы в ВОВ.

9. Создание музейных экспозиций по разделам.

10. Работа с инвентарной книгой.

11. Сбор природного материала для музея.

12. Собирательно-поисковая деятельность. 
Прогнозируемый результат

1. Учащиеся должны уметь создавать экспозиции из собранного материала.

2. Должны научиться целенаправленно вести поиск необходимых экспонатов. 

3. Уметь проводить экскурсионные выставки в школе.

4. Создавать творческие работы на определенную тему.

5. Изучать научную литературу о создании музеев в России. 

6. Уметь работать в архивах, библиотеках.

7. Должны хорошо ориентироваться и представлять будущую экспозицию.

8. Проявлять любовь к созданию школьного музея.